COMO NASCE UM ESCRITOR ?

Sabemos que ler e escrever são binômios correlatos, importantes para a formação do cidadão, uma vez que ambos fazem parte da nossa vida, portanto não há como falar em escrita sem falar em leitura.

O meu aprendizado da escrita passou primeiro pela leitura, fez o caminho inverso, isso se deu de modo muito interessante. Em meados da década de 60,quando completava 6 anos de idade ingressei na escola para ser alfabetizada, isso deixava-me muito feliz e ansiosa, pois desejava poder ler sozinha os infinitos livros de histórias infantis da biblioteca particular da minha tia Maria Queiroz,exímia contadora de histórias.Entretanto, quero ressaltar que naquele tempo ,antes mesmo de ingressar na escola tínhamos que aprender o alfabeto em casa com a mãe,comigo não foi diferente.

Naquela época em minha cidade ainda não havia o sinal para televisão, então as nossas noites eram embaladas com as mais belas histórias infantis envolvendo bruxas,fadas,princesas e príncipes,além de todas as histórias escritas por Monteiro Lobato,a coleção completa,que era lida com muito entusiasmo pela minha tia.Ela fazia-nos ( eu ,irmãos e primos ) viajar pelo mundo encantado da literatura infantil,muitas vezes chegávamos chorar diante da maldade da bruxa ou da madrasta que aparecia nas histórias.Vivíamos as emoções dos contos intensamente,pois parecia-nos real.Desse modo a imaginação fértil de criança expandia-se sem limites.E a vontade de ler crescia em mim cada vez mais.

Na escola, via a alfabetização como uma ponte que levaria a realizar o meu grande desejo: ler. E enquanto me preparava para isto,ia descobrindo o poder mágico da junção das letras : O nascimento da palavra.

A minha professora desde aquela época seguia os princípios construtivistas. Ela sempre pedia-nos para representar a história contada no texto, mesmo sem termos o domínio da leitura, isto estimulava cada vez mais o meu desejo de aprender a ler.

Após a representação do texto ela pedia que recriássemos a história. Isto eu adorava fazer, mesmo sem ter o domínio da escrita, assim eu começava a ensaiar essa prática.

A partir daí, a professora passava como dever de casa a produção de histórias ( texto narrativo ) em que houvesse personagens,cenário,tempo, enredo,o tema ficava a critério de cada um.

Um pouco depois, já mais habilitada para a escrita,ela solicitava a produção de bilhetes,cartas, convites. Depois aprendemos fazer descrição, e finalmente ela trazia temas para discussão e no final da aula pedia-nos para produzir um resumo sobre o referido tema.

E assim, aos poucos, fui ficando íntima das palavras. Aos 10 anos, comecei a escrever pequenas histórias para ser ¨ dramatizadas ¨ tanto na escola quanto no grupo de teatro mirim que havia na minha cidade,sob a direção de outra professora - Maria Pina Batista – a qual incentivou-me bastante na arte de escrever, corrigindo os meus textos e indicando outras possibilidades, aguçando mais ainda a minha imaginação.

Durante a fase ginasial, sempre ficava responsável pela produção de textos para homenagear as mães, os pais, os estudantes, os professores etc. Nunca mais me libertei da escrita, aliás, escrevo para me sentir livre.

Em julho de 2008 resolvemos realizar um sonho do meu avô (João Queiroz ) escrevemos a sua linda história através de uma produção compartilhada entre os familiares e amigos escritores. Em fevereiro de 2009,fizemos o lançamento do livro intitulado ¨João da Paz ¨ em homenagem ao seu centenário.

Em seguida comecei outro livro intitulado ¨As Dobras da existência- sobre o verso e o reverso da vida ¨ com 20 capítulos , em que falo sobre os reveses da vida que tive que enfrentar e como reagi diante deles, misturando filosofia, psicologia e literatura, ainda aguardando para ser publicado. Tenho um projeto de outro livro sobre Educação e Afetividade, onde desejo partilhar a minha experiência com educadora nesses 24 anos de sala de aula, de envolvimento com uma educação humanista e libertadora.

Enfim, a escrita tem sido fator preponderante em minha vida, é através dela que crio e recrio realidades possíveis e impossíveis. O ato de escrever liberta-me, faz-me melhor a cada dia.

A propósito, sobre o questionamento do título, creio ter respondido ao longo deste texto. Torna-se um escritor, escrevendo a partir da motivação e da inquietação por externalizar experiências, sentimentos,emoções,VIDA.

Foi assim que se deu o meu contato com a escrita, por toda a vida.

RAIDALVA QUEIROZ